國(guó)際交流 影響深遠(yuǎn)

 

　　三十年的征程，勇于開(kāi)拓進(jìn)取的木蘭人，充分利用木蘭教育集團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以創(chuàng)新求質(zhì)量，以特色求發(fā)展，堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展戰(zhàn)略，不但加快木蘭山文武學(xué)校走向國(guó)際化的步伐。學(xué)校先后與美國(guó)、法國(guó)、日本、加拿大、澳大利亞、斯里蘭卡等國(guó)家建立了發(fā)展戰(zhàn)略合作關(guān)系，設(shè)立國(guó)外院校大學(xué)預(yù)科班，為木蘭山文武學(xué)校開(kāi)拓了廣闊的國(guó)際發(fā)展空間，為木蘭學(xué)子走向世界搭建了立體平臺(tái)。

 

 

38個(gè)國(guó)家72名外籍學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)交流

 

 

外籍學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)

 

 

外籍學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)有模有樣

 

 

中韓文化交流

 

 

韓國(guó)學(xué)生走進(jìn)木蘭

 

 

外籍學(xué)子學(xué)習(xí)武術(shù)

 

 

外籍學(xué)子學(xué)習(xí)武術(shù)

 

 

外籍學(xué)子與教練合影

 

 

甘治國(guó)校長(zhǎng)與美國(guó)教育專(zhuān)家交流

 

 

甘治國(guó)校長(zhǎng)與美國(guó)學(xué)生交流

 

 

甘治國(guó)校長(zhǎng)考察國(guó)外學(xué)生課堂教學(xué)

 

 

美、英教育專(zhuān)家來(lái)?？疾?/p>